略论探究教学     

范丹红  文雪 《培训与研究》2003,20(5):54-56

探究教学作为一种重要的教学形式在教学实践中已越来越引起广泛的重视。本文探讨了探究教学的特征并就探究教学的一般开展和运用提出了自己的建议。  相似文献   

发现法与成人高等数学教学     

顾宗如 《泰州职业技术学院学报》2001,1(4):52-53

本针对成人学生的特点,论述了利用“发现法”进行高等数学教学收到的良好的教学效果。  相似文献   

从人的发展角度对接受学习与发现学习的思考     

刘世瑞  胡蓉晖 《教学研究(河北)》2004,27(1):1-3

学习方式影响人的发展，但不决定人的发展。接受学习和发现学习是两种主要的学习方式。因为在现阶段接受学习比发现学习有明显的比较效率，所以在实际的教学中接受学习被更广泛地使用。采用什么样的学习方式受许多条件制约。  相似文献   

优化课堂的立体结构改进学生的学习方式     

朱小平 《教育学报》2002,(2):15-18

在教学改革中 ,我们始终注意优化课堂的纵向结构 ,对教学内容按照学习者的认知心理规律进行设计 ,培养学习者的探究精神 ;同时注意优化课堂的横向结构 ,通过教学要素的合理组合 ,加强学习者和学习者之间、教育者和学习者之间的协作和交流 ,培养学习者的认知策略、创新能力和团队精神 ,从而真正促进了学习者的学习方式逐步走向探究性学习、创新性学习和合作学习。  相似文献   

数据挖掘与进化算法     

张安勤 《安徽教育学院学报》2002,20(3):36-37,47

数据挖掘是信息爆炸问题的一种解决方案，进化算法是模拟自然进化过程而产生的计算机算法，其实是一种优化技术，在数据挖掘中引入进化算法具有相当的现实意义。  相似文献   

广义双向S-粗集和它的一般结构   总被引：1，自引：1，他引：1  

余晃晶  邱锦明  张清水 《三明学院学报》2005,22(2):133-136,200

基于双向S-粗集和一般二元关系吼，提出广义双向S-粗集，对广义双向S-粗集的一般结构进行了描述。对广义双向S-粗集的有关性质进行了讨论。并给出了具体实例和意义解释。广义双向S-粗集为研究一般系统动态的近似特性提供了新的途径和方法。  相似文献   

Virtual and Dynamic Hierarchical Architecture:an overlay network topology for discovering grid services with high performance     

黄理灿  吴朝晖  潘云鹤 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2004,(5)

INTRODUCTION Grid (Foster et al., 2001) technology is one ofthe most important ones to appear in recent years.The recent big progress is that scientists (Foster etal., 2002; Roure et al., 2001; Rana and Walker,2002) proposed service-oriented architectures suchas Open Grid Services Architecture (OGSA) (Fos-ter et al., 2002) that integrated the so-called com-putational/data Grid architecture (Foster et al.,2001) with Web services (Grid Web ServicesWorkshop, 2001). In the service-ori…  相似文献   

发现学习与研究性学习探析     

马新英 《新疆教育学院学报》2005,21(4):35-37

作为研究性学习基础的发现学习和作为发现学习提升与发展的研究性学习，在具体的实施中对其二者内涵的深度把握十分重要。本文从发现学习和研究性学习的理论基础、特征及目标定位等方面分析两者的异同，以为基础教育课程改革献微薄之力。  相似文献   

中国推出股指期货的必要性及条件分析     

阙伟贤 《广东技术师范学院学报》2007,(8):55-58

股票指数期货具有价格发现、套期保值和增加市场流动性等市场功能，有助于完善与健全证券市场功能与机制。随着我国股市步入发展快车道，开发我国的股票指数期货交易，具有十分重要的经济意义。本文试图从股票指数期货的推出对现货市场的影响及意义来阐述我国推出股指期货的必要性，再借鉴国内外的经验和我国的现实条件来对我国推出股指期货的条件进行分析。  相似文献   

T. rex,the Crater of Doom,and the Nature of Scientific Discovery     

Lawson  Anton E 《Science & Education》2004,13(3):155-177

Working from the 1970s to the early 1990s, Walter Alvarez and his research teamsought the cause of the mass extinction that claimed the dinosaurs 65 million years ago. The present paper discusses thatresearch in terms of eight puzzling observations, eight episodes of hypothetico-predictive reasoning, enumerative induction,and Jung's interrogative theory of scientific discovery. The Alvarez case history paints scientific discovery as a process in whichcausal questions are raised and answered through the creative use of analogical reasoning followed by an equally creative process ofhypothesis testing in which predicted and observed results are compared. According to this account, puzzling observations, causalhypotheses, and imagined tests drive investigations and the search for evidence. Two implications follow. The firstconcerns the education of new scientists and science education researchers and the need to more clearlydifferentiate hypotheses from predictions in the research process. The second concerns standard science classroom instruction that shouldmore frequently engage students in open inquiries that raise causal questions and encourage the generation of alternative causalhypotheses, which can then be explicitly tested in ahypothetico-predictive fashion.  相似文献